一、認一認，選出加點字的正確的讀音，圈一圈。(6分)
二、拼一拼，寫一寫。(12分)
三、讀一讀，選一選。（6分）
四、我會對對子。（6分）
五、讀一讀，連一連。（8分）
六、選擇正確的答案，在括號里填上序號。（8分）1.“提”“拔”“捉”這些“扌”的字都和（ ）有關。①頭 ②手 ③腳 2.下面詞語中錯誤的一項是（ ）。
①再家 ②再見 ③現在
3.“玉不琢”的下一句是（ ）。
①不知義 ②不成器 ③老何為
4.下面詞語中和其它幾個不同類的一項是（ ）。
①跑步 ②踢球 ③拔河 ④鍛煉
七、我會照樣子寫詞語。（4分）
例：運食糧 皮球 長繩
例：游得歡 跳得 飛得
八、把句子補充完整。（6分）
1.蝴蝶在花叢中 。
2.下課了，小朋友在 。
3. 在 。
九、給詞語排排隊，變成一句話。（寫序號）（4分）
1.①找吃的 ②樹林里 ③在 ④狐貍
2.①蚯蚓 ②給 ③在地下 ④松土 ⑤花兒
十、連一連。(5分)
小蔥拌豆腐 長不了
竹籃子打水 一清二白
芝麻開花 七上八下
十五個吊桶打水 一場空
兔子尾巴 節節高
十一、背一背，填一填。（14分）
十二、讀短文，完成練習。（11分）為了不讓蝴蝶被刺傷
小卓姬在花園里玩，她走近一棵刺槐樹。刺槐上面有尖尖的刺，一只漂亮的蝴蝶正在刺槐樹上飛來飛去。天哪____要是落到刺上____
蝴蝶受傷了怎么辦____
于是，小卓姬走到刺槐跟前，用稚嫩的小手去拔刺槐樹上的刺，一枚、兩枚、三枚…… 媽媽看到了，問她：“小卓姬，你干什么呢？為什么要去摘刺啊？” “為了不讓蝴蝶被刺傷。”小卓姬認真地回答。1.我會在短文的____
中填上恰當的標點。（3分）2.我會連。（2分）尖尖的 蝴蝶漂亮的 刺稚嫩的 回答認真地 小手3.看到蝴蝶在刺槐樹上飛，小卓姬怎么想？用“___”畫出相關句子。（2分）4.小卓姬為什么要去摘刺？用“﹏﹏”畫出相關句子。（2分）5.小卓姬是個（ ）的小姑娘。（2分）①活潑 ②善良 ③認真 十三、看圖寫話。(10分)圖中誰生病了？都有哪些小動物來看望他？他們會說些什么呢？
參考答案
一、tínɡ chén cāo línɡ zhuān shàn二、
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