第二部分:閱讀欣賞(14分)
十、快樂閱讀。1. 這篇短文共有( )個自然段,在自然段前標上序號。(3分)
2. 看爺爺寫字,元元為什么驚奇。( )(4分)
A.爺爺在寫毛筆字。 B.爺爺在畫“山”。
C.爺爺的字像畫。 D.爺爺寫字難看。
3. 有些意思畫不出來怎么辦?請你用橫線畫出答案。(4分)
4. 讀了這篇短文,我覺得古人_______________。(3分)
第三部分:看圖寫話(10分)
十一、我會寫話。______________________________________________________________________________________________________________
參考答案
第一部分:積累運用一、bìng sūn qing jiàng yù chún二、飛入 左右 國王 雙方 生氣五、1.示例:池草青 河柳綠2. 示例:魚出水 蛇入洞六、示例:動 動力 請 請求 紅 紅花七、1.B 2.A 3.C 4.B 5.D 6.C 7.A 8.D八、1.清清 晴 保護禾苗 不少 情 請 禾苗2.示例:東方 上官 歐陽九、示例:1.天 亮了2.我們的校園 美麗第二部分:閱讀欣賞十、1.3 標序號略。2.C3.他們把兩個字合在一起,就造出一個新字來了。4.很聰明第三部分:看圖寫話(略)
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