一、基礎訓練營（共6題；共50分）1.看拼音，寫詞語。
lǚ xínɡ
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kě lián
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jiù mìnɡ
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wèi kǒu
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liú lèi
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________
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________
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2.為劃線字選擇正確的讀音。 跺________（duǒ duò）腳 宣________（xuān xān）布誘________（yòu ròu）人 犯________（fán fàn）錯誘________（xiù yòu）惑 團聚________（jù jǜ）禁________（jìn jīn）止 稍________（shāo shào）息3.填寫合適的量詞一________樹 一________鳥兒 一________煤油燈 一________大象一________電視機 一________歌 一________原野 一________拖拉機 4.從下列詞語中找出6對反義詞，分別填在括號里。快樂 光明 精致 美麗 冷淡 柔弱痛苦 粗糙 丑陋 黑暗 強壯 熱情________--________ ________--________ ________--________________--________ ________--________ ________--________ 5.根據課文補充詞語，完成練習。 爭________恐________ 七________八________ 四________八________①請寫出兩個含有數字的四字詞語：________、________②請寫兩個含有反義詞的四字詞語：________、________③選詞填空。國慶節那天，來自________的朋友們都齊聚在北京天安門廣場，共同歡慶。6.運用題。①寒號鳥伸伸懶腰，緩緩地說：“明天再壘窩。”這句話把________當作________來寫，這種修辭手法叫________。②無數的水池在燦爛的陽光下，閃耀著各種顏色的光輝，好像是巨幅地毯上的寶石。這句話把________比作________，這種修辭手法叫________。 二、日積月累（共15分）（1）在《那一定會很好》一文中，種子經歷了：種子→________→________→________，最后被拼成木地板。 （2）在《牛肚子里旅行》一文中，__________________和________________是一對非常要好的朋友。________________被牛吃到肚子里，最后在______________的幫助下逃出了牛肚子。 （3）螞蟻隊長宣布的命令是：今天搬運糧食，_________________________，_________________________。 （4）燈不撥__________________________________，理不辯________________________________。 （5）______________________________走遍天下，________________________________寸步難行。 （6）一時強弱__________________________，萬古勝負____________________________________。 三、現代文閱讀（共15分）（一）閱讀短文，完成練習。 雁群宿營了。跟往常一樣。領頭雁派好守望的崗哨。才讓大家去休息。 被派擔任守望工作的雁。在伙伴們入睡以后。想到白天長遠的飛行。聽到伙伴們均勻的呼吸。感到疲倦了。他想：明天還有艱苦的旅程哩。這時候能甜蜜地睡上一覺該多好。 他又對自己說：“當然啦。我的任務是保衛大家的安全。不能放心大膽地睡大覺。但是。能打一會兒盹兒也是好的。不見得剛巧就在這時出事情吧？”于是。他打起盹兒來了。當他剛閉上眼睛一會兒。忽然被一陣喧嘩聲驚醒。但這時他和許多伙伴已經成為獵人的俘虜了。（1）這只大雁的任務是____________________________，但他在執行任務時________________________。所以他和許多伙伴成了獵人的俘虜。因此。這是一只是____________________________________的大雁。 （2）讀完短文，我明白了（ ） A.領頭雁不顧別人是否勞累，一點兒愛心都沒有B.要有團隊精神，多為別人著想，盡職盡責C.獵人太精明了，所以雁群被俘虜很正常（二）閱讀理解(一)做一個最好的你(節選)① ____________ 不能成為大道,那 ________________ 當一條小路;如果不能成為太陽,那就做一顆星星。做河里一條最活潑的小魚,做林中一棵最挺直的小樹,做草地上一朵朝氣蓬勃的小花,做天空中一只展翅飛翔的小鳥……②決定成敗的 ____________你尺寸的大小, ____________ 要做一個最好的你!（1）在劃線處填上恰當的關聯詞語。（2）文中畫橫線的句子采用了_____________的修辭手法。 A.比喻 B.擬人 C.排比 D.夸張（3）“小魚”“____________________”“小花”和“____________________”這四種事物描繪出了各色人生的美麗,告訴我們,只要____________________________就是“最好的”。 （4）結合生活實際,談談你對最后一句話的理解。__________________________________________________________________________________________________________
四、寫作題（共20分）同學們，請選擇幾種動物、植物或物品作為主人公，展開你的想象寫一個童話故事。注意：把故事寫完整，語句要通順。
參考答案
一、1. 旅行；可憐；救命；胃口；流淚 2. duò；xuān；yòu；fàn；yòu；jù；jìn；shào 3.棵；只；盞；頭；臺；首；片；臺 4.快樂；痛苦；光明；黑暗；精致；粗糙；美麗；丑陋；冷淡；熱情；柔弱；強壯 5. 先；后；嘴；舌；面；方；略；略；略；略；略 6.寒號鳥；人；擬人；水池；寶石；比喻 二、（1）樹；手推車；椅子（2）青頭；紅頭；紅頭；青頭（3）只許出力；不許偷嘴（4）不亮；不明（5）有理；無理（6）在于力；在于理 三、（一）（1）保衛大家的安全；打起盹兒來了；失職（2）B （二）（1）如果……就……；不是……而是……（2）C（3）小樹；小鳥；盡了自己最大的努力（4）人應該對自己充滿自信,做一個最好的自己,用勤奮去創造美好的人生。比如,參加比賽的時候,我們要對自己有信心,然后努力練習,這樣就能取得好成績。四、略
