D．一把木尺 一頭熊皮 一個剃刀3．下列詞語搭配有誤的一組是( )。(2分)A．扇動翅膀 撥動水花 怒視對方
B．擺出架勢 清除干凈 飛越山巔
C．展示歉意 信守諾言 抖落雨珠
D．戴斗笠 疊花籃 剃頭發
4．下列句子中加點詞語的正確意思依次是( )。(2分)
味道：①氣味；②滋味；③指趣味、情趣。
(1)這藥的味道聞起來很奇怪。
(2)這部電視劇情節曲折，越看越有味道。
(3)魚的味道鮮美，營養也非常豐富。
A．①③② B．②①③ C．③②① D．②③①
5．“誰給他剃頭，他就罵誰是"害人精’。”中“害人精”加引號的作用是( )。(2分)
A．表示引用的部分 B．表示特定的稱謂
C．表示特殊的含義 D．表示否定和諷刺
6．下列句子沒有運用修辭手法的一項是( )(2分)
A．山溪像綠玉帶一樣平靜。
B．小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠，像一朵朵山花在樹下開放。
C．不一會兒，姑父的睡衣就像一張熊皮，上面落滿了黑頭發。
D．我好像有剃頭的天分。
7．下列名言與改過無關的是( )(2分)
A．人誰無過？過而能改，善莫大焉。
B．人而無信，不知其可也。
C．見善則遷，有過則改。
D．改過不吝，從善如流。二、根據語境看拼音寫詞語。(11分)1．雨后的松林美得就像一幅shuǐ mò huà( )。空氣格外qīng shuǎng( )，樹上的松針綠得像rǎn( )過一樣，樹下的mó gu( )像一朵朵開放的山花，仿佛在huān yíng( )遠道而來的客人。2．dǎn xiǎo( )的我，yǎng wàng( )著tòu míng( )的féi zào pào( )fēi yuè( )山巔，心里充滿了xī wàng( )。三、句子加工廠。(12分)1．垂柳把溪水當作梳妝的鏡子。(改為“被”字句)(2分)_______________________________________________2．把句子寫具體。(4分)(1)小沙被迫去理發店剃了個__________________的光頭。(2)那一個個輕清脆麗的小球，像____________________。3．我們吹的肥皂泡是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。(用加點的詞寫句子)(3分)_______________________________________________4．小河真美……(圍繞開頭寫句子)(3分)______________________________________________________________________________________________四、精彩回顧。(11分)1．根據課文內容填空。(7分)(1)忽然撲騰一聲人影________，草地上蹦跳著魚兒和笑聲。(2)我的表弟小沙天生________，他怕________，怕__________，怕做噩夢，還怕剃頭。(3)這時，大家都________心，________頭，________呼吸。2．判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。(4分)(1)《童年的水墨畫》只描繪了溪邊垂釣圖和江上戲水圖這兩幅畫面。( )(2)《剃頭大師》中的“害人精”是“我”。 ( )(3)吹肥皂泡的過程是：做肥皂水→蘸→吹→提→扇 ( )(4)《我不能失信》贊美了宋慶齡誠實守信的品質。 ( )閱讀與欣賞
五、非連續性文本閱讀。(7分)閱讀下面的公交站牌，完成練習。
1．林子涵每天放學后自己乘公交車回家，從站牌可以知道她就讀于________。(1分)2．林子涵家住在后橋村，她乘坐34路車要經過兩站，它們是____________、__________。(4分)3．如果她要去在魏家店的奶奶家，應該乘坐________路車。(2分)六、現代文閱讀。(15分)傳 遞①匆匆上了公交車，我才發現沒帶公交卡。②司機倒是沒有把我趕下去，但讓我在皮包里繼續找零錢。③可我覺得自己像個小偷，把身上里里外外翻了個遍，除了幾張百元整鈔，再也沒有找到一個硬幣。那種尷尬(gān gà)和狼狽是我從來沒有過的。④慌亂時，一個粗啞的聲音從背后傳來：“先生，我這里有一塊錢，你拿去。”我回頭一看，是位老太太，滿臉皺紋，一套灰色布衫，腳套一雙褪了色的繡花鞋，一看就是外地人。言語間，她已經替我把一塊錢投了進去。我慌忙解釋說：“那怎么可以，我怎么還您的錢呢？⑤老太太笑了：“一塊錢，還什么？又不是一萬元。”這時，我發現車里的人都沖我和老太太笑了，這笑聲使我越發不安起來。我迫不及待地說：“大娘，要不這樣吧，我和您一道下車，我去換開零錢后給您。”⑥老太太又笑了：“不用這么客氣，也算咱倆投緣，我正好有一元零錢。我兒子一家在這里打工，三年前來城里投靠兒子，第一次坐公交時，不知道要投幣，身上也沒有零錢，是一位好心的姑娘幫我投了一塊錢。今天我正好有機會還了一份情。下次，如果你在車上遇見像你一樣粗心的人，替他投一塊錢，就算你還我了，我把這一塊錢暫時保存在你那里。”⑦聽了老太太的話，滿車廂的人都笑了，笑得那么燦爛、那么自然。1．給句子中加點的字選擇正確的意思，在括號里填上序號。(6分)投：A.放進去，送進去； B．合，迎合； C．找上去，走向。(1)不用這么客氣，也算咱倆投緣，我正好有一元零錢。( )(2)我兒子一家在這里打工，三年前，我來城里投靠兒子。( )(3)第一次坐公交時，不知道要投幣，身上也沒有零錢。( )2．文中第④自然段畫橫線的部分是( )描寫。(2分)A．語言描寫 B．神態描寫 C．外貌描寫 D．動作描寫3．用“ ”畫出第⑤自然段中的問句。不改變句子的意思，將它換個說法。_______________________________(2分)4．本文寫了三次投幣，三年前______；今天______；將來______。(3分)A．老太太幫我投幣B．我幫沒零錢的人投幣C．小姑娘幫老太太投幣5．本文題目《傳遞》，你認為“傳遞”的是什么？(2分)___________________________________
寫作與表達
七、習作。(30分)看到“小書蟲”“樂天派”“球迷”你會想到誰？選取你身邊一個有特點的人，用一件事把他的特點寫清楚。題目自擬(注意要用上表示人物特點的詞語哦)。參考答案
一、1.C 2.D 3.C 4.A 5.C 6.D 7.B二、1.水墨畫 清爽 染 蘑菇 歡迎 2.膽小 仰望 透明 肥皂泡 飛越 希望三、1.溪水被垂柳當作梳妝的鏡子。 2.(1)和電燈泡一樣 (2)一串美麗的夢 3.媽媽買回的蘋果那么大，那么紅，那么甜，那么脆。 4.小河真美，清清的河水靜靜地流著，藍天白云倒映在水中，就像一幅畫，河邊，碧綠的草叢中盛開著各種各樣的野花。四、1.(1)碎了 (2)膽小 鬼 喝中藥 (3)懸著 仰著 停著2．(1)× (2)× (3)√ (4)√五、1.東風小學 2.兩 東風商場 區醫院 3.13六、1.(1)B (2)C (3)A 2.C 3.一塊錢，還什么？ 一塊錢，不用還。 4.C A B 5.我認為“傳遞”的是樂于助人的品質。 