一、填空題（共8題；共21分）
2.在橫線上填上“>”“<”或“=”。7×5________36 40________5×8 4×8________9×45+5+5________5×5 19________3×6 3×9________5×66角________60分 7元________40角 1元 ________100分 3.
4.蝸牛爬樹，每天爬上4分米，5天可以爬________米。 
7.在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”。 78－42－13________78－（42+13）
65－29－13________65－（29－13）
36－（25+11）________10
75－60－10________5
8.計算60－12－15時，應先算________法，再算________法，結果得________。
二、判斷題（共4題；共5分）
9.媽媽給小明買了一個生日蛋糕，花了48元，媽媽給售貨員2張20元的，1張5元和3張1元的，錢正好夠。
10.計算4×5的口訣和計算5×4的口訣不相同。
11.兩個乘數都是5，積是10。
12.兩個因數都是4，積是16。
三、選擇題（共7題；共7分）
13.一個西瓜9元，下面付錢方式正確的是( )。
A. 1張5元和2張2元
B. 1張5元和1張4元
C. 1張5元和8張1元
15.同學們今天上午種了25棵樹，下午種了19棵，昨天種了38棵。今天比昨天多種了（ ）棵樹。 A. 6 B. 13 C. 1916.一共有96個西瓜，王大爺賣了37個，叔叔又運來28個，現在有（ ）個西瓜。 A. 77 B. 59 C. 8717.小明做了18面綠旗，又做了32面紅旗。送給幼兒園14面，小明現在還有（ ）面。 A. 26 B. 36 C. 3218.4個魚缸，每個魚缸里放5條魚，一共有（ ）條魚。 A. 9 B. 20 C. 2519.乘積是20的式子是( ) A. 15+5 B. 25-5 C. 4×5四、計算題（共5題；共32分）20.認真計算。 17+6+5= 50+27-9= 43-30-8=54+（17+3）= 93-（78-70）= 30+（11-3）=3元5角+4元=（ ）元（ ）角 6元-10角=（ ）元21.5×6＝ 6×3＝ 1×4＝ 35-26＝ 92-20= 2×2＝ 2×5＝ 9+3＝ 6+1= 4×6＝22.用豎式計算。 （1）39+25+24= （2）92-26-59= （3）64+36-27= 23.將下面的兩個算式組合成一個綜合算式。 
24.下面的計算對嗎？把錯誤的改正。 
五、解答題（共5題；共35分）25.一共有多少顆草莓? 
加法算式：乘法算式：26.一個茶杯9元錢，用50元買5個茶杯，錢夠嗎? 27.圖書角原有80本書。 
圖書角現在有多少本書？ 28. （1）希望小學二年級成立了2個音樂小組，一組4人，一組5人。音樂組一共多少人? （2）希望小學二年級成立了4個美術小組，每組5人。美術組一共多少人? 29.買文具。
（1）買一個鉛筆刀和一盒水彩筆，一共需要多少元? （2）買一盒水彩筆和一個書包，付了100元，應找回多少元? （3）淘氣拿出50元買哪兩種文具，剩下的錢最多?剩下多少元? （4）如果要買任意三種文具，我想買 ▲ 、 ▲ 和 ▲ 。算一算，要花多少元? 參考答案
一、填空題1.【答案】8 【解析】【解答】 + + =8角.
故答案為：8.
【分析】根據對人民幣的認識可知，圖中有5角、2角、1角人民幣各一張，要求一共是多少錢，用加法計算，據此列式解答.
2.【答案】＜；=；＜；＜；＞；＜；=；＞；=
【解析】【解答】因為7×5=35，35＜36，所以7×5＜36；
因為5×8=40，所以40=5×8；
因為4×8=32，9×4=36，32＜36，所以4×8＜9×4；
因為5+5+5=15，5×5=25，15＜25，所以5+5+5＜5×5；
因為3×6=18，19＞18，所以19＞3×6；
因為3×9=27，5×6=30，27＜30，所以3×9＜5×6；
因為1角=10分，所以6角=60分；
因為7元=70角，70角＞40角，所以7元＞40角；
1元=100分.
故答案為：＜；=；＜；＜；＞；＜；=；＞；=.
【分析】兩個一位數相乘，直接用乘法口訣口算出結果，然后再比較大小；
比較貨幣大小，根據1元=10角=100分，將單位不同的化成相同的單位，然后再比較大小.
3.【答案】2；10；71元
【解析】【解答】1張100元可以換2張50元，或者10張10元的。
3張20元+2張5元+1張1元=71元.
故答案為：2；10；71元.
【分析】根據對人民幣的認識可知，1張100元=2張50元=10張10元=5張20元
=20張5元，據此進行換算；
要求3張20元、2張5元、1張1元合起來一共是多少錢，分別計算出各種面額的總錢數，然后相加即可解答.
4.【答案】 2
【解析】【解答】4×5=20（分米）=2（米）.
故答案為：2.
【分析】根據題意可知，用蝸牛每天爬的高度×爬的天數=一共爬的高度，然后把分米化成米，除以進率10，據此列式解答.
5.【答案】 33；43；52；83
【解析】【解答】因為77-6-19=52；
44+36-37=43；
27-8+64=83；
95+5-67=33；
所以33＜43＜52＜83.
故答案為：33；43；52；83.
【分析】整數加減混合運算，按從左往右的順序計算；
整數加法計算法則：相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一；
整數減法計算法則：相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減，據此計算出結果，然后再比較大小.
6.【答案】 12
【解析】【解答】20-（30+8）
=50-38
=12（元）
故答案為：12。
【分析】根據題意可知，用媽媽帶的錢數-買大米和文具盒一共用去的總錢數=找回的錢數，據此列式解答。
7.【答案】 =；＜；＜；=
【解析】【解答】解：根據連減的性質判斷：78-42-13=78-（42+13）；65-29-13=65-（29+13），所以65-29-13＞65-（29-13）；
36-（25+11）=36-36=0，所以36-（25+11）＜10；75-60-10=15-10=5。
故答案為：=；＜；＜；=。
【分析】一個數連續減去兩個數，等于這個數減去后面兩個數的和，前兩題可以根據連減的性質判斷；后面兩題要通過計算后再比較大小。
8.【答案】 減；減；33
【解析】【解答】解：先算減法，再算減法，結果得：
60-12-15
=48-15
=33
故答案為：減；減；33。
【分析】只含有減法，就按照從左到右的順序計算。
二、判斷題
9.【答案】正確
【解析】
10.【答案】錯誤
【解析】【解答】計算4×5的口訣和計算5×4的口訣相同：四五二十，原題說法錯誤.
故答案為：錯誤.
【分析】觀察對比可知，兩個算式中乘數位置交換，積不變，它們應用同一句乘法口訣計算，據此判斷.
11.【答案】錯誤
【解析】【解答】5×5=25，原題說法錯誤.
故答案為：錯誤.
【分析】已知兩個乘數，求積，用乘數×乘數=積，據此列式解答.
12.【答案】正確
【解析】【解答】依題意列式4×4＝（ ），根據九九乘法表可知答案為16，則判斷題正確。【分析】理解題意后根據九九乘法表直接列出等式4×4＝16，則判斷題正確。
三、選擇題
13.【答案】 A
【解析】【解答】 一個西瓜9元，下面付錢方式正確的是：1張5元和2張2元.
故答案為：A.
【分析】根據人民幣的認識可知，人民幣的面額有1角、2角、5角、1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元，沒有4元面額的人民幣，據此可以排除選項B，選項C，1張5元和8張1元合起來是13元，據此解答.
14.【答案】 C
【解析】【解答】根據分析可知，從中剪下的圖案是 .
故答案為：C.
【分析】根據題意可知，對比圖案與各選項中的缺口形狀即可解答.
15.【答案】 A
【解析】
16.【答案】C
【解析】
17.【答案】 B
【解析】
18.【答案】 B
【解析】【解答】4×5=20（條）
故答案為：B。
【分析】根據題意可知，用每個魚缸里放的魚的條數×魚缸數量=一共放的魚的條數，據此列式解答。
19.【答案】 C
【解析】【解答】解：乘積是20，說明是兩個數相乘的積是20，下面的式子中，4×5=20。
故答案為：C。
【分析】兩個數相乘的結果叫做乘積。
四、計算題
20.【答案】 17+6+5=28；50+27-9=68；43-30-8=5；
54+（17+3）=74；93-（78-70）=85；30+（11-3）=38；
3元5角+4元=7元5角；6元-10角=5元。
【解析】
【分析】整數加減混合運算，按從左往右的順序解答；
一個算式中，如果有小括號，先算小括號里面的，再算小括號外面的，據此順序解答；
人民幣的計算，相同單位的數相加，據此解答。
21.【答案】 30，18，4，9，72，4，10，12，7，24
【解析】【解答】 5×6＝30；6×3＝18；1×4＝4；35-26＝9；92-20=72；
2×2＝4；2×5＝10；9+3＝12；6+1=7；4×6＝24.
【分析】根據題意可知，兩個一位數相乘，直接利用乘法口訣計算；整數加法計算法則：相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一；整數減法計算法則：相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位上退一作十，和本位上的數合并在一起，再減，據此解答.
22.【答案】（1）88
（2）7
（3）73
【解析】【解答】（1）39+25+24=88
（2）92-26-59=7
（3）64+36-27=73
【分析】整數加法計算法則：相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一；整數減法計算法則：相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位上退一作十，和本位上的數合并在一起，再減，據此解答.
23.【答案】
【解析】【分析】（1）用第一個算式的差作為第二個算式的被減數，列出連減的算式即可；
（2）用第一個算式的和作為第二個算式的減數，先算加法，再算減法，需要加上小括號。24.【答案】
【解析】【分析】都是只含有加減法，都按照從左到右的順序計算，注意不要把運算符號寫錯，計算加法時注意進位，計算減法時注意退位。五、解答題25.【答案】 加法算式：5+5+5=15（顆），乘法算式：5×3=15（顆）【解析】【解答】解：加法算式：5+5+5=15（顆），乘法算式：5×3=15（顆）。
【分析】每棵都是5顆草莓，可以把三棵上草莓數相加求出總數，也可以用每棵草莓數乘3求出總數。
26.【答案】 9×5=45（元）；
50元＞45元，夠.
答： 用50元買5個茶杯，錢夠.
【解析】【分析】根據題意可知，用每個茶杯的價錢×數量=一共需要的錢數，然后用帶的錢數與5個茶杯的總錢數對比，比5個茶杯的總錢數多，就夠，否則，不夠.
27.【答案】 解：80－23＋9＝66（本）
答：圖書角現在有66本書。
【解析】【分析】現在的本書=原有的本書-寒假借出的本書＋還回來的本書；代入數據即可。
28.【答案】 （1）解：4+5=9（人）
答：音樂組一共有9人。
（2）解：4×5=20（人）
答：美術組一共有20人。
【解析】【分析】（1）把兩個小組的人數相加即可求出總人數；
（2）用每組的人數乘組數即可求出一共有多少人。
29.【答案】（1）2+13=15（元）
答：買一個鉛筆刀和一盒水彩筆，一共需要15元.
（2）13+58=71（元）
100-71=29（元）
答：買一盒水彩筆和一個書包，付了100元，應找回29元.
（3）2+7=9（元）
50-9=41（元）
答：淘氣拿出50元買鉛筆刀和文具盒這兩種文具，剩下的錢最多，剩下41元.
（4）如果要買任意三種文具，我想買鉛筆刀、水彩筆、書包，一共要花：
2+13+58=73（元）.
答：如果要買任意三種文具，我想買鉛筆刀、水彩筆、書包，一共要花73元.
【解析】【分析】（1）要求買一個鉛筆刀和一盒水彩筆，一共需要多少元，將兩種文具的價格相加即可解答；
（2）要求買一盒水彩筆和一個書包，付了100元，應找回多少錢，先用加法求出買一盒水彩筆和一個書包一共用去多少錢，然后用付出的錢數-用去的錢數=找回的錢數，據此列式解答；
（3）要求淘氣拿出50元買哪兩種文具，剩下的錢最多?就選擇最便宜的兩種文具，要求剩下多少元，用付出的錢數-用去的錢數=剩下的錢數，據此列式解答；
（4）此題答案不唯一，可以任意選擇三種文具，用加法求出一共需要多少錢，據此列式解答.
