春天的風是那樣輕，春天的雨是那樣細，春天的感覺是那么好，就讓我們浴著春風，去大自然感受春天的美妙吧！一、書寫展示臺。抄寫生字，給自己認為寫得好的字畫“★”。（4分）
二、春風字音吧。（6分）
三、春雨生字園。（13分）
四、春光詞語間。（26分）1.比一比，再組詞。（10分）妝（ ） 沖（ ） 杏（ ） 茁（ ） 裁（ ）壯（ ） 中（ ） 古（ ） 出（ ） 栽（ ）2.在括號里填上合適的詞語。（6分）（ ）的天空 （ ）的目光 （ ）的原野（ ）的微風 （ ）的柳條 （ ）的草坪3.照樣子，填一填。（4分）遮掩 遮遮掩掩 認真 __________躲藏 __ __ __________4.補充成語。（6分）梳（ ）打扮 興（ ）勃勃 引人（ ）目 草（ ）鶯飛 碧空如（ ） （ ）里無云五、春雷句子角。（12分）1.補充句子。（6分）（1）不知細葉誰裁出， 。（2） ，忙趁東風放紙鳶。（3）野火燒不盡， 。2.照樣子，寫句子。（6分）（1）門前開著一大片五顏六色的鮮花。房子旁邊 。（2）一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰士一樣筆直地站在那里。 ，就像 。六、春暉課文亭。（12分）1.春天在哪里？我來用筆連一連。（8分） 小草 一朵兩朵 像春天的眉毛野花 探出頭來 像春天的眼睛樹木 吐出嫩芽 像春天的琴聲小溪 叮叮咚咚 像春天的音符 2.《開滿鮮花的小路》中，長頸鹿大叔寄給鼴鼠的是 ，因為大家看到了 。（4分）七、春日閱讀軒。（12分）春天的美景
春天來了，帶給大地一片生機勃勃。小花一朵一朵地盛開，有紅的、黃的、粉的、紫的，五彩繽紛，美麗無比，她們好像在互相爭奇斗艷地比美；美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵朵會飛的花；忙碌的蜜蜂像一個紅娘，在花中替人牽線。春天的鳥兒特別活潑，唱得歌婉轉動聽；春天的陽光輕灑在大地上，一片暖洋洋的；兒童的游玩聲、笑聲和可愛的臉孔，帶給了大地歡悅。在這美好的春天，到處鳥語花香，充滿喜氣，我們可不要讓這美好的春光溜走了！1．這段話主要寫 來了，帶給 一片生機勃勃。（4分）2．我能寫出和“五彩繽紛”意思相近的詞語：（2分） 3.從哪兒看出鳥兒特別活潑？（3分）4.你準備怎樣做才不讓美好的春光溜走？（3分）八、春草寫話屋。（15分）在春天里孩子們多么快樂，請你看下圖，孩子們在干什么呢？把你看到的和想到的寫下來。注意語句通順，意思連貫。
部編版2019年小學二年級語文下冊《第一單元》測試題參考答案
一、略。二、cān——餐 zhē——遮 zuì——醉 tāo——絳 tán——壇 ào——懊三、1.姑娘 柳 苗 綠 桃 村 童 2.郵遞員 休息[來源:學.科.網Z.X.X.K]四、1.示例：化妝 壯麗 沖鋒 中國 杏樹 古代 茁壯 出動 剪裁 栽樹 2.略。3. 認認真真 躲躲藏藏 老實 老老實實 4.妝 致 注 長 洗 萬五、1.（1）二月春風似剪刀（2）兒童散學歸來早 （3）春風吹又生 2.略。 六、1. 小草探出頭來 像春天的眉毛 野花一朵兩朵像春天的眼睛 樹木吐出嫩芽像春天的音符 小溪叮叮咚咚像春天的琴聲 2.花籽 門前有五顏六色我的鮮花。[來源:學&科&網Z&X&X&K]七、1.春天 大地 2.五光十色 五顏六色 3.鳥兒唱的歌婉轉動聽 4.示例：我要好好欣賞春天的美麗景色。八、略。
