注意事項(xiàng)：
1．答第I卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考試科目涂寫在第I卷機(jī)讀卡上。
2．選擇題選出答案后，必須用2B鉛筆把機(jī)讀卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號按．圖示規(guī)范填涂。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。不能答在試題卷上。
第一部分 積累與運(yùn)用（30分）
一、根據(jù)平日積累，完成1—8題。（30分）
1．下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（ ）（2分）
A.吞噬（shì） 媲美(bì) 牟?。╩óu） 沮喪（jǔ）
B.裸露(luǒ) 緘默(jiǎn) 墮落（duò） 亙古（gèng）
C.挑釁(xìn) 狩獵(shǒu) 猝然（cuì） 瑣屑（xiè）
D.哂笑(shěn) 狼藉（jí） 慍怒（yùn） 狡黠（xiá）
2．下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．相形見絀 一視同仁 隨機(jī)應(yīng)變 汗流浹背
B．近在咫尺 目空一切 顧名思意 再接再勵
C．眾目睽睽 悠游自在 左右逢原 指日可待
D．莫中一是 囊螢映雪 人情煉達(dá) 相得益彰
3．下列各句中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）
A．這座歷史文化名城美麗如畫的沿河風(fēng)光帶令各地游客賞心悅目，流連忘返。
B．集電腦、電話、相機(jī)、信用卡于一身，這款新型手機(jī)的現(xiàn)代功能被發(fā)揮的酣暢淋漓。
C．“嫦娥二號”的成功發(fā)射，朝著人們夢寐以求的登月理想又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
D．戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)不是空中樓閣，是從21世紀(jì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展中升華的全新概念。
4. 依次填入下面文字橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）
專家建議，家長教育孩子的問題上，切入點(diǎn)永遠(yuǎn)是如何 自己的教育方式；哪怕你認(rèn)為孩子的毛病來自孩子自己，你也有責(zé)任通過改變自己來 孩子的改變。如在培養(yǎng)孩子勤奮學(xué)習(xí)方面，恰不是 “苦”，而是盡量 “苦”
——不要向孩子提示學(xué)習(xí)是苦的，也不要 給孩子施加壓力，避免他在學(xué)習(xí)活動中感覺苦悶。
A．強(qiáng)化 消解 改變 喚起
B．改變 喚起 消解 強(qiáng)化
C．改變 喚起 強(qiáng)化 消解
D．喚起 強(qiáng)化 消解 改變
5．下面語段畫線處都有語病，請改正。（2分）
世界水文專家協(xié)會主席米歇爾曾披露：①“全世界至少有5萬人每天死于由水污染引起的各種疾病，發(fā)展中國家每年大約有2500萬人死于飲用不潔凈的水?！敝袊磕壳鞍l(fā)出警告：②如果不迅速采取行動，在30年內(nèi)，中國就會發(fā)生干凈水源枯竭。最近的一項(xiàng)調(diào)查表明，飲用水質(zhì)已經(jīng)成為威脅1 3億中國人生存的尖銳問題。保護(hù)環(huán)境，改善水質(zhì)，是當(dāng)前中國一個刻不容緩的課題。
第①句語序不當(dāng)，應(yīng)改為
第②句成分殘缺，應(yīng)改為
6．古詩文積累。 (10分）
(1) ，坐看云起時。（王維《終南別業(yè)》）
(2) ，草色遙看近卻無。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）
(3)不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飛來峰》）
(4)落紅不是無情物， 。（龔自珍《已亥雜詩》）
(5)岑參在《自雪歌送武判官歸京》一詩中表現(xiàn)送別友人后依依不舍和無限悵惘之情的句子是 ， 。
(6)《行路難》中表明李白遠(yuǎn)大的志向和對勝利充滿的信心的句子是 ，
。
(7)杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中體現(xiàn)詩人偉大抱負(fù)的詩句是 ，
。
7．名著閱讀。（5分）
①俄羅斯的偉大心魂，百年前在大地上發(fā)著光焰。對于我們這一代，曾經(jīng)是照耀我們青春時代的精純的光彩。
②一個不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨(dú)，世界不會給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂給予世界。
③這座崇高的山峰，矗立在文藝復(fù)興時期的意大利，從遠(yuǎn)處我們望見它的險(xiǎn)峻的側(cè)影，在無垠的春天中消失。
(1)以上三段文字出自名著《名人傳》，每段文字分別刻畫了名著中的一個人物，他們依次是
① ② ③米開朗琪羅（2分）
（2）孟子說：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨… …”，這在《名人傳》的三位主人公身上得到深刻體現(xiàn)，請以其中一個人為例，說說他是如何在行動中體現(xiàn)孟子這句話的。（要求寫出人名和具體事例，不少于30字）（3分）
8．綜合性學(xué)習(xí)。（5分）
傳統(tǒng)節(jié)日寄寓著人們對美好生活的理想和愿望，展現(xiàn)了中華民族的文化內(nèi)涵和價(jià)值取向。你班擬舉行一次“親近傳統(tǒng)節(jié)日”的語文實(shí)踐活動。
（1）假如你是此次活動的主要策劃人 ，你會怎樣設(shè)計(jì)？請寫出你的設(shè)計(jì)思路。（1分）
（2）詩歌的璀璨星空里閃耀著傳統(tǒng)節(jié)日的光輝，請你寫出描寫下列傳統(tǒng)節(jié)日的詩詞。（要求：從中任意選取一個）（2分）
A.春節(jié)： ，
B.清明： ，
C.中秋： ，
D.重陽： ，
（3）近年來，我國傳統(tǒng)節(jié)日面臨著一些尷尬：節(jié)日氣氛越來越淡，年輕人不懂得傳統(tǒng)節(jié)日的真正內(nèi)涵。他們更感興趣的是“洋節(jié)”，如圣誕節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)等。圣誕節(jié)受到都市男女的熱捧，而中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)受到冷遇；男女青年熱衷于情人節(jié)，忘掉了中國傳統(tǒng)的“情人節(jié)”——七夕節(jié)……
某網(wǎng)站針對此種現(xiàn)象向網(wǎng)友征集留言，請寫下你的留言。（2分）
你的留言是：
第二部分 閱 讀（40分）
二、閱讀下面古詩，完成9—10題。（４分）
六月二十七日望湖樓醉書
蘇軾
黑云翻墨未遮山，
白雨跳珠亂入船。
卷地風(fēng)來忽吹散，
望湖樓下水如天。
9．簡述詩人是按照怎樣的順序描寫乍雨還晴、風(fēng)云變幻的西湖景象的。（2分）
10．請說說“白雨跳珠亂入船”一句中“跳珠”的 妙處。（2分）
三、閱讀下面文章，完成11—14題。（12分）
遙遠(yuǎn)的炊煙
魯先圣
①只要在鄉(xiāng)村生活過，有誰不懷念村莊上空那裊裊升起 的炊煙? 裊裊的炊煙在房屋的脊梁上盤旋，在樹梢的鳥巢旁飄蕩，在胡同的拐角里踱步，最后都凝聚成片片朦朧的煙霞。在那裊裊的炊煙里，有母親的目光，也有父親洪鐘般的聲音。
②有多久沒有看到過炊煙了?城市里沒有炊煙，城市里用的是煤氣液化氣，即使有了些許的炊煙，也是有害的氣體，是不會讓人留戀的。況且，城市里的人們，也沒有時間留意炊煙，大家都匆匆忙忙，誰會有時間在意稍縱即逝的炊煙？炊煙只屬于寧靜的鄉(xiāng)村，只屬于渾厚的黃土地。
③只有當(dāng)停下匆匆步履的時候，只有當(dāng)心靈歸于一份淡雅和安靜的時候，那裊裊的炊煙會從久遠(yuǎn)的記憶中升起來，瞬間就彌漫了你整個的心靈，它像一幅美麗的水墨畫，讓人有不盡的遐想。
④童年的時候，炊煙是娘做好的可口的飯菜。伙伴們成群結(jié)隊(duì)去村外的田野里玩耍，去村頭的小河里嬉戲。興致起來，忘記了時間，忘記了回家。這個時候不知道誰說一聲，我家房頂上沒有煙了，娘做好飯了。大家立刻都齊刷刷地把目光投向村里，紛紛尋找自己家的房頂。不久前還裊裊升起著的炊煙，都已經(jīng)漸漸散盡了，娘把飯都做好了。大家自然都收了心，趕快追逐著跑向村里，跑回自己的家里，那里有娘可口的飯菜等著啊。再不回家，娘就要到村口呼喚兒子了。
⑤炊煙是漢子們心底的溫暖。太陽升起來了，漢子們趕著牲口，拉著牛車，說說笑笑地到村外的田地里勞作。到了中午了，漢子們累了的時候，村里的炊煙也升起來了。這個時候，大家紛紛卸下牲口，在地頭坐下，點(diǎn)燃上一支煙，大家的目光都會朝向通往村里的小路。那條小路上，漸漸地，成群結(jié)隊(duì)的婦女，提著飯菜從村里的炊煙里走來了。漢子們的疲勞消失了，那不盡的溫暖撲面而來了。
⑥炊煙是 。不論到了天南海北還是在都市廟堂，不論你名滿天下還是腰纏萬貫，最讓你動心的，一定是故鄉(xiāng)茅屋上升起的那裊裊炊煙??！不論你遭受了多么深重的創(chuàng)傷，那隨風(fēng)飄浮的縷縷炊煙，頃刻之間就把你隱藏在了無邊的溫暖里。
⑦當(dāng)我們憶起年邁的母親，母親的身影多半是在炊煙里。有多少回啊?當(dāng)我們遠(yuǎn)行回到家里，當(dāng)我們喊娘的時候，母親的身影正在炊煙里忙碌。
⑧沒有風(fēng)的時候，炊煙就像一棵樹，從家里的灶房里生長起來，然后與全村的樹聚合成一棵參天大樹。有風(fēng)的時候就不同了，家家的炊煙剛剛冒上房頂，就迅速匯集，變成一片片灰色的云，飄浮到村莊的上空，最后都消失到無邊的曠野里。其實(shí)，不論是有風(fēng)的時候還是無風(fēng)的時候，鄉(xiāng)村上空的炊煙都是一幅動人的畫卷?？墒谴稛熍c畫卷又不同，因?yàn)榇稛熇镞€有麥子的香味，更有母親殷殷的目光。
11.第②段中，作者為什么說“炊煙只屬于寧靜的鄉(xiāng)村，只屬于渾厚的黃土地”？（3分）
12.文章第③段在文中有什么作用？請具體分析。（3分）
13.閱讀第⑥段，在橫線上將句子補(bǔ)充完整。（2分）
炊煙是
14.自選角度，賞析文中畫線的句子。（提示：可以從語言特點(diǎn)和表達(dá)效果等方面進(jìn)行賞析。）（4分）
裊裊的炊煙在房屋的脊梁上盤旋，在樹梢的鳥巢旁飄蕩，在胡同的拐角里踱步，最后都凝聚成片片朦朧的煙霞。
我的賞析：
四、閱讀下面文章，完成15—19題。（13分）
沒有一棵小草自慚形穢
畢淑敏
被人邀請去看一棵樹，一棵古老的樹。大約有五千年的歷史，已被唐朝的地震彎折了腰，半匍匐著，依然不倒，享受著人們尊敬的注視。
我混在人群中直著脖子虔誠地仰望著古樹頂端稀疏的綠葉，一邊想，人和樹相比是多么的渺小啊。人生出來，肯定是比一粒樹種要大很多倍，但人沒法長得如樹般偉岸。在樹小的時候，人是很容易就把樹枝、樹干折斷，甚至把樹連根拔起，樹就結(jié)束了生命。就算是小樹長成了大樹，歸宿也是被人伐了去，修成各種各樣實(shí)用的物件。長的好好的樹，花紋美麗木質(zhì)出眾，也像美女一樣，紅顏薄命，被人劫掠的可能性更大，于是很多珍貴的樹種瀕臨滅絕。在這一點(diǎn)上，樹是不如人的。美女可以人造，樹卻是不可以人造的。
樹比人活的長久，只要假以天年，人是絕對活不過一棵樹的。樹 并不以此傲人，爺爺種下的樹，照樣以碩碩果實(shí)報(bào)答那人的孫子或是其他人的后代。
通常情況下，樹是絕對不傷人的。即使如前幾天報(bào)上所載一些村民在樹下避雨，遭了雷擊致死，那元兇也不是樹，而是閃電，樹也是受害者。人卻是絕對傷樹的，地球上森林?jǐn)?shù)量的銳減就是明證，人成了樹的天敵。
樹比人堅(jiān)忍。在人不能居住的地方，樹卻裸身生長著，不需要爐火或是空調(diào)的保護(hù)。樹會幫助人的，饑餓的時候，人可以扒樹的皮來充饑。
很多書籍記載過這棵古樹，若是在樹群里評選名人的話，這棵古樹是一定名列前茅了。很多詩人詞人詠頌過這棵古樹，如果樹把那些詞句當(dāng)作葉子一般披掛起來，一定不堪重負(fù)。唐朝的地震不曾把它壓倒，這些贊美會讓它撲在地上。
樹的壽命是如此長久，在我們死后很多年，這棵古樹還會枝葉繁茂地生長著。一想到這一點(diǎn)，無邊的嫉妒就轉(zhuǎn)成深深的自卑。作為一個人活不了那么久遠(yuǎn)，傷感讓我低下頭來，于是我就看到了一棵小草，一棵長在古樹之旁的小草。只有細(xì)長的兩三片葉子，纖細(xì)得如同嬰兒的睫毛。樹葉縫隙的陽光打在草葉的幾絲脈絡(luò)上，再落到地上，陽光變得如綠紗一樣漂浮了。
這樣一株柔弱的小草，在這樣一棵神圣的樹底下，一定該俯首稱臣必恭必敬了吧？我竭力想從小草身上找出低眉順眼的謙卑，最后以失望告終。這棵不知名的小草，毫無疑問是非常渺小的。就壽命計(jì)算，假設(shè)一歲一枯榮，老樹很可能見過小草五千輩以前的祖先。就體量計(jì)算，老樹抵得過千百萬小草集合而成的大軍。就價(jià)值來說，人們千里萬里路地趕了來，只為瞻仰老樹，我敢肯定沒有一個人是為了探望小草。
既然我作為一個人，都在古樹面前自慚形穢了，小草你怎能不頂禮膜 拜？我這樣想著，就蹲下來看著小草。在這樣一棵歷史久 遠(yuǎn)聲名卓著的古樹旁邊為鄰，你豈不要羞愧死了？
小草昂然立著，我向它吐了一口氣，它就被吹得蜷曲了身子，但我氣息一盡，它就像彈簧般伸展了葉脈，快樂地抖動著，我向它吐了一口氣，它還是在彎曲之后怡然挺立。我悲哀地發(fā)現(xiàn)，不停地吹下去，我有氣絕倒地的一刻，小草卻安然。
草是卑微的，但卑微并非指向羞慚。在莊嚴(yán)大樹身旁，一棵微不足道的小草都可以毫不自慚形穢地生活著，何況我們?nèi)f物靈長的人類！
15．與人相比，樹有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？請分條加以概括陳述。（3分）
16．請簡要闡釋“唐朝的地震不曾把它壓倒，這些贊美會讓它撲在地上”這句話在文中的含義。（2分）
17．從“仰望”大樹到“蹲下來看”小草，作者的情感經(jīng)歷了怎樣的變化軌跡？（2分）
18．本文的主旨是什么？作者是如何通過對小草不同特征的描寫來揭示主旨的？請簡要分析。（4分）
19．探究與感悟：閱讀下列材料并結(jié)合上文，談?wù)勀愕捏w會。不少于40字。（2分）
材料一：心理學(xué)認(rèn)為，自卑這一種人格元素普遍存在于每一個人的人格中。
材料二：自卑的最大敵人就是勇于面對自卑的人。
材料三：央視著名主持人白巖松和張?jiān)侥晟贂r也曾自卑，現(xiàn)今都有豁達(dá)自信的主持風(fēng)格。
五、閱讀下面兩篇文言文，完成20—23題（11分）
【甲】若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎?噫!微斯人，吾誰與歸?
（選自《岳陽樓記》）
【乙】皇佑二年，吳中大饑，殍饉①枕路，是時范文正領(lǐng)浙西，發(fā)粟及募民存餉，為術(shù)甚備。吳人喜競渡，好為佛事。希文乃縱民競渡，太守日出宴于湖上，自春至夏，居民空巷出游。又召諸佛寺主首，諭之日：“饑歲工價(jià)至賤，可以大興土木之役?！庇谑侵T寺工作鼎興。又新敖倉吏舍，日役千夫。監(jiān)司奏劾杭州不恤荒政②，嬉游不節(jié)，及公私興造，傷耗民力。文正乃自條③敘：所以宴游及興造，皆欲以發(fā)有余之蚜，以惠貧者。貿(mào)易、飲食、工技、服力之人，仰④食于公私者，日無慮數(shù)萬人。荒政之施，莫此為大。是歲，兩浙唯杭州晏然⑤，民不流徙，皆文正之惠也。
（選自《夢溪筆談&范文正荒政》）
[注]①殍饉（piǎo jǐn）：餓死的人。②荒政：古代在遇到荒年時所采取的救濟(jì)措施。③條：分列項(xiàng)目、條目。④仰：依賴、依靠。⑤晏然：平靜、安定的樣子。
20．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（4分）
(1)則有去國懷鄉(xiāng) （ ） (2)至若春和景明 （ ）
(3)而或長煙一空 （ ） (4)太守日出宴于湖上（ ）
21．用現(xiàn)代漢語寫出文中兩個劃線句子的意思。（4分）
(1)沙鷗翔集，錦鱗游泳。
(2)民不流徙，皆文正之惠也。
22．范仲淹被貶后不計(jì)較個人得失，仍把天下黎民的憂樂記掛心間。這樣的抱負(fù)可以從【甲】文中他說的“ ”這句話看出,也可以從【乙】文中他做的_______________，______________，組織修建倉庫和官員宿舍這三件事看出。（3分）
第三部分 寫 作（50分）
六、作文（50分）
23．告別了天真幼稚的童年時代，你正張開雙臂擁抱斑斕的青春。一路走來，是誰在用心呵護(hù)照顧你，用理解的目光默默注視著你？又是什么在感動和激勵著你，抑或常常困擾著你……
請以“一路有你”為題目，寫一篇不少于600字的文章。
要求：
(1)立意自定，文體自選。
(2)可敘述，可議論，要表達(dá)真實(shí)情感。
(3)文中不得出現(xiàn)學(xué)校、班級等真實(shí)信息。
2012年人教版初三語文上學(xué)期入學(xué)分班考試參考答案
（客觀性試題有錯別字不得分；主觀性試題除特別要求外，只要言之有理、符合題意即可得分，鼓勵創(chuàng)新性答題，可適當(dāng)加分，但是必須符合題意；作文按照中考要求判分，書寫占1—5分，3個錯別字扣1分）
一、（30分） 1. D （2分） 2.A（2分） 3.B（2分） 4. C(2分)
5.（2分）①語序不當(dāng)，將“每天”移至“至少”之前。②成分殘缺，在“中國就會發(fā)生干凈水源枯竭”末加“的危機(jī)”。
6.(10分，每空一分)①行到水窮處 ②天街小雨潤如酥 ③只緣身在此山中 ④化作春泥更護(hù)花 ⑤ 山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處 ⑥ 長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海 ⑦ 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏
7．（5分）(1)列夫&托爾斯泰 貝多芬 （2分）
（2）貝多芬不僅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后來發(fā)展到耳朵失聰。可是這位自尊心極強(qiáng)的音樂家仍然相信，“誰也無法戰(zhàn)勝我，我要死死握住命運(yùn)的咽喉。”他憑著超凡的毅力和奮斗精神，從事音樂的創(chuàng)作，寫出《第九交響曲》等傳世之作。（3分，人名1分，事例2分）
8.（5分）（1）示例：確定活動主題、目的；活動內(nèi)容：組織“親近傳統(tǒng)節(jié)日”演講、進(jìn)行“傳統(tǒng)節(jié)日知多少”競猜，組織傳統(tǒng)節(jié)日主題報(bào)告會，舉辦傳統(tǒng)節(jié)日展覽……語文老師或主持人總結(jié)。（有自己的觀點(diǎn)，言之有理即可）（1分）
(2)A.春節(jié)：示例：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇；千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。B.清明：示例：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂；燕子來時新社，梨花落后清明。C.中秋：示例：但愿人長久，千里共嬋娟。D.重陽:示例：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親；遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（2分）
（3）示例:傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族的文化根脈，作為中國人不能忘本。（2分）
二、（4分）9.時間順序：觀察從黑云翻墨到急雨驟降再到雨霽云收，因此可答時間順序；空間順序：視線從天空、遠(yuǎn)山至雨珠、船頭再到登樓望湖，因此可答空間順序（只要答出一種即可）(2分)
10.示例：這句意思是說湖上落下白花花的大雨，雨腳敲打著湖面，水花飛濺，宛如無數(shù)顆晶瑩的珍珠，亂紛紛跳進(jìn)游人的船艙?！疤椤边@個形象而富有動感的比喻，既寫出雨來紛急的樣子，又烘托了詩人舟中賞雨的喜悅心情。（理解“跳珠”在本詩中的比喻義及其特定的表達(dá)效果即可）（2分）
三、（12分）11．城市里沒有炊煙，即使有，也是有害氣體，不會讓人留戀；城市的人們總是匆匆忙忙，無暇留意炊煙；炊煙是鄉(xiāng)村生活的一部分。（3分）
12.過渡作用（1分）。從上文對城市人忽略炊煙的論述過渡到下文對鄉(xiāng)村炊煙深情回憶中（2分）。
13.炊煙是遠(yuǎn)行游子心中的家園。（意思對即可）（2分）
14.（4分）從“語言特點(diǎn)和表達(dá)效果”兩方面回答即可。示例：這兩句話用擬人兼排比的手法，寫了炊煙的無所不在及其多姿的形態(tài)。不管你從哪個方向眺望，鄉(xiāng)間的炊煙都使你感到親切、溫暖。作者選用幾個具象化的地點(diǎn)“房屋的脊梁上”、“樹梢的鳥巢旁”、“胡同的拐角里”，使得炊煙的所在有了具體的依托之境；又用“盤旋”、“飄蕩”、“踱步”寫出其裊裊變化之狀，讀來親切、形象，充滿詩意。
四、（13分）15．（3分）①比人活的長久，但并不以此傲人；②樹絕對不傷人；③樹比人堅(jiān)忍；④樹會幫助人。（每點(diǎn)1分，答出三點(diǎn)即可）
16．這句話運(yùn)用了象征（托物言志、比喻）的手法，表面上說的是樹，實(shí)際上說的是人。人容易戰(zhàn)勝各種不幸和災(zāi)難，但常常會被名利壓垮（2分）（意思正確即可）
17．（2分）虔誠、尊敬——嫉妒——自卑、傷感——自信、自強(qiáng)（每點(diǎn)0.5分）
18．（4分)文章主旨是不管身處何種環(huán)境、地位如何卑微，都沒有理由也不應(yīng)該自慚形穢，而應(yīng)像小草那樣坦然、快樂地生活。（2分） 文中對小草的描寫雖著墨不多，但極為細(xì)致，手法多樣，形神兼?zhèn)洌攸c(diǎn)鮮明。通過刻畫小草雖纖細(xì)、柔弱、不受重視，卻依然能昂然挺立、安然生活的特點(diǎn)，揭示了文章的主旨。（2分）（意思正確即可）
19．（2分）自卑人人都有，但要勇于面對；人們雖然會在各個方面存在差異，但不能自慚形穢，要豁達(dá)自信，坦然快樂地生活，你就能走出自卑的泥潭，收獲屬于自己的成就。（字?jǐn)?shù)不夠扣1分。）
五、（11分）20．（4分）①國都，都城 ②日光 ③全，都 ④每天
21．（4分）①沙洲上的白鷗時而飛翔時而停歇，美麗的魚兒游來游去。
②百姓沒有流動遷移的，（這）都是范文正的恩惠。
22．（3分）【甲】先天下之憂而憂，后天下之樂而樂（兩句須答全）
【乙】鼓勵百姓出游（如答“縱民競渡”或“鼓勵百姓賽龍舟”也可，如答“吳人喜競渡”或“喜歡賽龍舟”不得分），讓佛寺大興土木（修建工程）（如答“諸寺工作鼎興”或“興修寺院”不得分）。（意思對即可）
六、23．寫作（50分）（略）
參照中考作文評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。評分意見：
項(xiàng) 目 評 分 細(xì) 則
基礎(chǔ)
分 一類文
（30－40分） 思想健康，切合題意，中心突出，感情真摯，內(nèi)容充實(shí)，思路清晰，謀篇布局合理，語言順暢，符合文體要求。
二類文
（20－29分） 思想健康， 符合題意，中心明確，感情真實(shí)，內(nèi)容比較充實(shí)，層次比較清晰，語言通順，有少量語病，基本符合文體要求。
三類文
（0－19分） 思想健康，偏離題意，中心不夠明確，內(nèi)容比較空泛；條理不夠清晰，語病較多；書寫潦草，卷面不整潔，文體有雜糅。
創(chuàng)
新
分 （1—10分） 思想深刻 構(gòu)思新穎 語言生動
⑴見解新穎⑵透過現(xiàn)象深入本質(zhì)⑶能揭示問題產(chǎn)生的原因⑷材料豐富 ⑸構(gòu)思精巧⑹推理、想像有獨(dú)到之處⑺形象豐滿⑻有個性 ⑼詞語豐富⑽句式靈活⑾善于運(yùn)用修辭手法⑿文句有意蘊(yùn)
加
分 書寫
（1—5分） 書寫整潔、美觀，可視情況加1—5分。
減分 無題目 扣2分。
錯別字、標(biāo)點(diǎn) 每3個字扣1分，最多扣5分。錯別字重復(fù)的不計(jì)。
字?jǐn)?shù)不足 每少50字扣1分。
說明：
1．基礎(chǔ)分從題意、內(nèi)容、表達(dá)、文體（考生所選文體）等方面綜合分等評分；創(chuàng)新分不求全面，其12項(xiàng)指標(biāo)只要具備一項(xiàng)以上即可按等評分；懷疑是抄襲的作文，經(jīng)大組確認(rèn)，判為三類文，且 不給創(chuàng)新分。
2．每份作文實(shí)際得分：基礎(chǔ)分＋創(chuàng)新得分＋書 寫加分－減分；實(shí)得分不得超過50分。
凡存在以下問題，均在30分以下酌情評分。
1、不合題意；2、文章表達(dá)的觀點(diǎn)嚴(yán)重錯誤；3、結(jié)構(gòu)混亂或嚴(yán)重不完整；4、全篇語言東拉西扯，不知所云；5、全篇書寫十分潦草，字跡難以辨認(rèn)。
扣分的幾種特殊情況：1、在要求字?jǐn)?shù)以內(nèi)，每少50字扣1分；2、錯別字每3 個扣l分，最多扣5分；3、缺標(biāo)題扣2分。
附【譯文】：
宋朝皇佑二年，吳州一帶鬧大饑荒，餓死者的尸體遍布路上，當(dāng)時范仲淹（字希文，卒謚文正）主管浙西，他調(diào)發(fā)國家糧食并募集民間所有錢物（來賑濟(jì)災(zāi)民），方法很是完備。吳州百姓喜歡比賽劃船，喜歡做佛事。范仲淹就鼓勵百姓比賽劃船，自己也每天在湖上宴飲。從春天到夏天，當(dāng)?shù)氐陌傩杖客獬鲇瓮?。范仲淹又召集各佛寺住持，對他們說：“災(zāi)荒年 間工錢最低廉，寺院可以大興土木。”于是各寺廟修建工程都很興盛。范仲淹又組織興建谷倉及官員宿舍，每天動用工匠一千多人。掌監(jiān)察的官員上奏彈劾范仲淹，不體恤荒年財(cái)政困難，嬉戲游樂無節(jié)制，還有官府私家大修房舍，傷耗民間財(cái)力。范仲淹于是自己草擬奏章分條陳述：“宴飲游樂以及興修房舍的原因，都是調(diào)出民間有余的錢財(cái)，來救濟(jì)貧困的人。從事貿(mào)易、飲食行業(yè)的人和工匠、民夫，仰仗官府、私家過活的，每天不愁有幾萬人。救濟(jì)災(zāi)荒的措施，沒有比這更好的了。這一年兩浙災(zāi)區(qū)只有杭州平靜無事，百姓沒有流動遷移的，這都是范文正的恩惠。
