1.（重慶）下列圖標是對漢字“書寫”現狀的調查。請仔細閱讀，完成后面的題目。
(1)從圖中漢字“書寫”的現狀可以得出怎樣的結論？（要求：不出現數字，字數10-20字）
。（2分）
（2）針對這一現狀，請從社會和學校角度指出其產生的原因。（要求：字數分別在10-20字）
①社會： 。（1分）
②學校： 。（1分）
【答案】
（1）寫字機會少。提筆忘字多，書寫能力堪憂
2.（浙江）請看以下圖文材料，根據要求答題。（5分）
由于人類不必要的裝飾需要，全球象牙貿易恣意蔓延，100多萬只大象因此失去了生命。
根據所提供的材料，設計一句放在畫面上方的廣告宣傳語，形成一則完整的公益廣告。要求：鮮明地表達廣告主旨，有號召力；不超過15字。（2分）
【答案示例】購買就等于殺戮，對象牙制品說“不”！
從這則公益廣告的圖文特點出發，簡要評價它的創意。（3分）
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【答案】①人格化的表現方式使整個公益廣告打動人心，小象的話以孩子的口吻說出，不僅能引起人們的同情，還能促使人類反思自己的行為；②構圖簡潔，圖片與文字搭配巧妙，能激發人們的聯想——他們的未來通向何方？
3.（天津）根據以下材料，按要求作答（6分）
2012年9月，第九屆全國大學生運動會將在天津舉行，預計有來自各省、市、自治區及港澳地區的7000余名運動員、教練員、裁判員參與盛會，下面是此次盛會的吉祥物“津津”。
請你以東道主的身份，根據上圖向大家介紹吉祥物“津津”，要求描述形象，并說明寓意。（4分）
【答案】語言準確，生動得體，從陽關、快樂、歡迎、運動等方面說明寓意。例如：我們這次大運會的吉祥物取名為“快樂陽光——津津”，寓意陽光、快樂灑滿津城。陽光既象征著光明與未來，也是青春和希望的象征，與開展全國億萬學生陽光體育運動相契合，寓意中國當代大學生團結、奮進、健康、快樂地成長。取材陽光同時象征人與自然和諧相處，共建美好社會的理想與心愿。“津津”張開雙臂笑迎八方來客，反映天津人民熱情好客的民風，其跳躍和歡慶勝利的姿態，預祝運動員取得優異成績并祝運動會取得圓滿成功。希望大家能夠喜歡。
【解析】徽標題要注意元素的變形及其含義，介紹時要分析徽標中的元素——陽光、笑臉、雙臂、跳躍、拼音、文字，注意說明順序。注意本題還是一個得體題，要以東道主的身份介紹。
（2）請為第九屆全國大學生運動會擬一條宣傳語。（2分）
【答案示例】（1） 昨日的期待，成就今天的大運！（2）大運精神，你我都有！（3）大運
的成功，天津的希望！（4）超越自我，實現夢想！（5）雙臂歡迎青年人，笑臉喜對大運會。
【解析】揭示大運精神，表達歡迎之意，語言鮮明生動。從主題、語言兩方面考慮。
4.（湖北）分析下圖，得出結論。并合理推斷其原因。要求：① 語言表達準確、簡明： ② 結論和原因均不超過25字。（4分）
宜萬鐵路開通前后恩施州公路、鐵路和民航客運量對比圖
開通前 開通后
（1）結論： 。（2分）
（2）原因： 。（2分）
