班級 姓名 分數
一 小小調音師o（4分）
磚（ ）頭 陌（ ）生 連綿（ ） 躡（ ）手躡腳
二 辨字組詞。（4分）
炕（ ） 俘（ ） 撼（ ） 綿（ ）
坑（ ） 浮（ ） 憾（ ） 棉（ ）
三 補全詞語。（8分）
心（ ）氣（ ） 東（ ）西（ ） 聚（ ）會（ ） 百（ ）百（ ）
輕（ ）淡（ ） 無（ ）無（ ） 真（ ）實（ ） 千（ ）萬（ ）
四 火眼金睛。畫出錯別字并改正。（8分）
1. 美麗富繞的西沙群島是我國的領土。 （ ）
2. 魚民們在海上捕漁。 （ ）
3. 哦，原來是一只活拔伶利的小松鼠。 （ ）
4. 他們有了力量和信心，精神換發，唱著歌兒繼續前行。 （ ）
五 請用橫線畫出下面每組詞語中不是同一類的詞o（6分）
1. 民族 苗族 回族 滿族 漢族
2. 喜歡 喜愛 熱愛 酷愛 愛惜
3. 童話 古詩 寓言 諾言 謎語
4. 蘭花 雪花 梅花 荷花 菊花
六 我的收藏夾。（8分）
1. ， 。教之道， 。
2. 養不教， 。 ，師之惰。
3. ，性本善。 ，習相遠。
4. 子不學， 。幼不學， 。
七 課文內容回顧。（4分）
老婆婆最好的禮物是 。小松鼠最后 _。男孩希望 ，保羅體會到 。一幅簡單的畫是一幅 ，因為 。
八 句子變身。（9分）
1. 根據提示把句子寫具體。
歌聲打破了沉寂。（什么樣的歌聲或誰的歌聲？怎么樣地打破？）
2. 活潑的牛牛在院子里踢著剛剛買來的足球。
縮句：
3.劉伯承的意志很堅強。
改為感嘆句：
九 閱讀短文，回答問題o（1 9分）
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新春佳節之際，媽媽買來了一幅畫。我粗粗一看，這幅畫并沒有什么特別吸引人的，地方。我心想：書店里有那么多色彩鮮艷的年畫，媽媽為什么要買這幅呢？我一邊琢磨，一邊細細欣賞起來。
這是一幅國畫，畫的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的煙云籠罩著，使群山若隱若現，令人格外神往。山坡下橫插過來一株蒼勁的松樹，松樹下是一對飛奔的駿馬。奔在前頭的是一匹棗紅馬，它渾身火紅，仰天長嘶，紅色的鬃毛高高飄起，全身的肌肉結實得像拳擊場上的運動員，一塊一塊地凸出來，顯得十分健美有力。棗紅馬騰空而起，柔軟而漂亮的馬尾巴甩得很起勁。緊挨著棗紅馬的是一匹白馬，從頭到尾一片潔白，連一根雜毛也沒有，像一團白云輕輕飄來，顯得那么灑脫矯健，分明是一匹千里馬。
我越看越著迷，似乎聽到了它們“得得”的馬蹄聲，看到了它們身后卷起的陣陣塵土，仿佛看見它們自由自在地飛馳在廣闊的原野上。
這時，我猛然想起剛才的疑問，便跑去問媽媽。媽媽神秘地笑了，反問我：“你屬什么呀？”我恍然大悟，搶著說：“知道了. 知道了，我屬馬，這年畫上的馬象征著我。您希望我努力學習，不怕挫折，永遠向前飛奔，對嗎？”媽媽滿意地點點頭。
啊！馬兒，你知道這是媽媽對我殷切的期望，我決心要讓它變成現實。
1. 填空。
（1）這幅國畫畫的是（ ） （ ） （ ） （ ），主要畫的是（ ）。
（2）媽媽買這幅畫的目的是（ ）。
2. 用橫線畫出寫“我”觀畫時聯想的句子。
3. 用“‖'把文章分成三段，用簡潔的語句寫出文章的敘述順序。
4. 寫出文章的中心思想。
5. 給短文加標題，寫在文前的橫線上。
十 習作芳草地。（30分）
珍貴的禮物，我們也許都曾收到過。它可能是真誠的微笑，一句親切的話語，一幅鼓勵你奮進的畫……
以“珍貴的禮物”為話題，寫一篇文章，要寫出“珍貴”的原因，敘事清楚，條清晰。
參考答案
五 1. 民族2愛惜3諾言4. 雪花
九 1.（1）高山 煙云 松樹 駿馬 駿馬 （2）希望“我”像馬一樣，不怕挫折，永遠向前飛奔
2. 第三自然段
