班級 姓名 分數
一 看拼音寫詞語。(８%)
chū shòu suãn zhãng guì tái yán xù
jiāo zào tān lán chōng pèi càn làn
二 選擇正確的讀音，畫“∨”。（4%）
漲（zhǎng zhàng）紅 經久不衰（shuāi āi）
漲（zhǎng zhàng）潮 花 蕾 （léi lěi）
三 形近字組詞。（12%）
燥（ ） 昆（ ） 集( )
躁（ ） 棍（ ） 售( )
澡（ ） 混（ ） 攜( )
庫（ ） 雷（ ） 距（ ）
四 結合詞語選擇字義。(4%)
“熟”字在字典里的解釋有：①食物燒煮到可吃的程度。②植物果實長成。③程度深。④知道，清楚。⑤熟練。
“柚子熟了”的“熟”應選（ ）。“這條路我熟”的“熟”應選（ ）。“晚飯熟了”的“熟”應選（ ）。“熟能生巧”的“熟”應選（ ）。
五 按一定順序重新排列下面錯亂的句子。（6%）
( )田野的盡頭,連綿的山像大海起伏的波濤。
( )溪水那么清澈，水中的魚兒自由自在地游著。
( )小溪另一邊是田野，春天麥苗青青，秋天稻花飄香。
( )一條小溪從我們的村子里靜靜流過。
( )山腰的公路，像一條綢帶飄向遠方。
( )小溪的一邊是果園，春天花香彌漫，秋天碩果累累。
六 根據課文內容填空。（7%）
1．一塊綠色的法蘭絨，轉眼間，變成（ ）錦緞。選自課文《 》一課，表達了作者（ ）的思想感情。
2．《買小狗的小孩》中殘疾的小男孩堅決用同樣多的錢買一只小瘸狗，表現出他是一個（ ） （ ） （ ）的人。
七 閱讀短文，回答問題。（19%）
我是一只小小的碗
我是一只小小的碗，我承載著親人給我的點滴關愛。我在記憶里搜索，每一滴的瓊漿玉液，何時淌入了我的心窩，那么甜蜜。
很小的時候，我有一個壞毛病：尿床，三天兩頭的尿床。那時我寄托在外婆家，這下受累的就是我的外婆了。第一天才洗的床單，第二天就被我尿濕了，日復一日。外婆累了老了，她高高地揚起手，卻輕輕地“打”在我的身上。但她似乎還很健壯，因為我看到她在池塘邊洗尿濕的床單時力氣好像很大。而她三天兩頭的去，卻沒有說累，說苦。這就是外婆這把茶壺向我傾倒的叫做“愛”的茶，有一點兒苦，卻好像也加了糖。
我的弟弟，一個天真活潑的男孩，只要我一回到家，弟弟總會迎上來，笑笑，然后就拉著我到房間里看動畫片……過了一會兒，一股香味沖進了鼻子里，這是弟弟給我的肯德基。于是我和他一起直到消滅得一干二凈，這是回家后弟弟對我的慰勞。
這就是弟弟，他是糖，會放進我碗里，讓茶變得甜蜜，濃烈。
父母給我的愛舉不勝舉。但讓我發現他們給予我愛時，已經很晚。那一次，一滴小小的淚珠，是爸爸看著我做胃鏡時滴下的。小小的淚珠也許過不了一天就蒸發了，但它卻不會在我的心中蒸發。父母的愛是一塊冰，放進去時冰涼冰涼的，融化了，才發現愛已經滿溢。
我是一只小小的碗，我的生命在感受愛與給予愛中慢慢消磨。但我知道我的一生都將是幸福的。
1．文中寫了（ ） （ ） （ ）給我的愛。作者把自己比作一只（ ），而他們給我的愛似（ ） 似（ ） 似（ ）一樣，使碗滿溢。（7%）
2．照樣子寫詞語。（4%）
例：小小的淚珠 高高地揚起
3．試著把短文分成三部分，用△標出。（3%）
4．摘抄你喜歡的一句比喻句：(2%)
5．寫一寫自己讀了短文后的感受。（3％）
九 習作。（40%）
要求： 生活中，每天都發生著一個又一個故事。其中的故事著實讓你感動，讓你歡喜，也會叫你傷痛……請你講述一件難忘的事。
