一 看拼音寫詞語
pò zhàn chuān suō mó lì yǎ zhì
?。?） （ ） （ ） （ ）
tōnɡ rónɡ zǔ zonɡ shǒu jí yǎn kuài jīnɡ shen dóu sǒu
?。?） （ ） （ ）（ ）
liǎn shēnɡ bǐnɡ qì fànɡ dàn wú lǐ zhuǎn bēi wéi xǐ
?。?） （ ） （ ）
二 圈出錯別字，把對的寫在后面的括號里，全對的打“√”。
鎮(zhèn)定安祥（ ） 環(huán)鏡惡劣（ ）
水流喘急（ ） 翻山躍嶺（ ）
飄潑大雨（ ） 震耳欲聾（ ）
千釣一發(fā)（ ） 開辟通路（ ）
夜以繼日（ ） 無法辯認（ ）
三 把詞語補充完整，再根據(jù)理解填序號。
?、? )面春風 ②娓娓（ ）聽 ③虎背（ ）腰 ④活（ ）亂跳
?、菽浚?）口呆 ⑥儀表（ ） ⑦低聲細（ ） ⑧點頭（ ）腰
1.描寫人物外貌的詞是（ ）。
2.描寫人物神態(tài)表情的詞是（ ）。
3.描寫人物行動的詞是（ ）。
4.描寫人物說話時的情態(tài)的詞是（ ）。
四 將下列人物和與之對應的個性特點連起來。
嚴監(jiān)生 技藝高超
小嘎子 勢力的拜金者
王熙鳳 聰明而富有心計
刷子李 見風使舵 阿諛奉承
托 德 愛財勝過生命，吝嗇
五 寫出下列成語的主人公。
臥薪嘗膽（ ） 聞雞起舞（ ） 入木三分（ ）
三顧茅廬（ ） 完璧歸趙（ ） 望梅止渴（ ）
六 修改病句。
1 中國的人口是世界上最多的國家。
2 他很果斷，從來不聽別人的意見。
3 多讀課外書，可以使我們增長知識和寫作水平。
七 課內閱讀。
一間房子，一個屋頂四面墻，先刷屋頂后刷墻。屋頂尤其難刷，蘸了（ ）粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？一掉準掉在身上?？伤⒆永钜慌e刷子，就像沒有蘸漿。但刷子刷過屋頂，立時（ ）一道白，白得透亮，白得清爽。有人說這蘸漿的手法有高招，有人說這調漿的配料有秘方。曹小三哪里看得出來？只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，銜接得（ ），刷過去的墻面，真好比（ ）打開一面雪白的屏障。曹小三，最關心的還是刷子李身上到底有沒有白點。
在括號里填上合適的詞語。
寫出近義詞。
尤其（ ） 悠然（ ） 雪白（ ）
用“——”畫出文中的比喻句。
這段話主要寫了（ ），包括他刷墻的（ ）和（ ），反映了“刷子李”（ ）。
八 課外閱讀。
那劉姥姥入了坐，拿起箸（zhù筷子）來，沉甸甸的不伏手_____原來鳳姐和鴛鴦商議定了，單拿了一雙老年四楞象牙鑲金的筷子給劉姥姥。劉姥姥見了，說道：“這個叉爬子，比我們那里的鐵锨還沉，那里拿得動他？”說得眾人都笑起來。只見一個媳婦端了一個盒子站在當?shù)?，一個丫鬟上來揭去盒蓋，里面盛著兩碗菜。李紈端了一碗放在賈母桌上，鳳姐偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。
賈母這邊說聲“請”，劉姥姥便站起身，高聲說道：“老劉，老劉，食量大如牛，吃個老母豬，不抬頭！”說完，卻鼓著腮幫子，兩眼直視，一聲不語。眾人先是發(fā)怔，后來一想，上上下下都一齊哈哈大笑起來。湘云撐不住，一口茶都噴出來。黛玉笑岔了氣，伏著桌子只叫“噯喲！”寶玉滾到賈母懷里，賈母笑得摟著叫“心肝”，王夫人笑得用手指著鳳姐，卻說不出話來。薛姨媽也撐不住，口里的茶噴了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春離了座位，拉著他的奶奶，叫“揉揉腸子”。地下無一個不彎腰屈背，也有躲出去笑的，也有忍著笑上來替他姐妹換衣裳的。獨有鳳姐鴛鴦二人撐著，還只管讓劉姥姥。
選擇正確答案，把序號寫在括號里。
這段話寫的是（ ）的場面。
劉姥姥進大觀園。
賈母請劉姥姥吃飯。
林黛玉進大觀園。
2．眾人為什么“先是一怔”，后來又為什么“上上下下一齊哈哈大笑起來”？
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3. 這里是寫（ ）和（ ）有意拿（ ）取樂。目的是為了討好（ ），讓大家開心。
4．這段話著重寫了（ ） （ ） （ ） （ ）
?。?） （ ） （ ） （ ）這些人笑的情形。在文中把這些句子畫上橫線，讀一讀，想象一下當時的情景。
九 習作小天地。
是誰，在你遇到困難的時候，向你伸出了援助之手？是誰，在你失落 傷心的時候，給了你前行的信心？在你成長的過程中，又多少人曾給予你幫助，又有多少人給你留下過深刻的印象。請把你記憶中最難忘的一個人介紹給大家，通過具體事例讓別人了解他（她）給你留下深刻印象的原因，注意通過神態(tài) 語言 動作表現(xiàn)人的特點。題目自擬。
