基礎知識
1 耳朵分為______耳 ______耳 ______耳，而外耳又由______和______組成。聲波通過______引起______振動，聽小骨又把它的振動傳給______，連接______的 把聲音報告給______，我們就聽到聲音了。
2 眼球是由______ ______ ______組成的。看近外的物體時，晶狀體上的肌肉就______，使晶狀體的凸度變______；看遠處的物體時，晶狀體上的肌肉就______，使晶狀體凸度變______。
3 ______是人體的“司令部”，主管人體的一切活動，______是人體的“電話線”，把身體各部分獲得的信息及時報告給腦，又能把腦發出的命令及時傳達給身體各部分。
4 ______ ______ ______ ______ ______ ______等是人體的呼吸器官。______ ______ ______ ______ ______ ______等是人體的消化器官。
5 血液循環器官包括______和______。心臟收縮時，把血液壓入______；舒張時，讓血液從______流回心臟。
6 食物的營養成分主要有______ ______ ______ ______ ______ ______等。
7 光是沿______向______傳播的。
8 陽光通過三棱鏡后，會分散成______ ______ ______ ______ ______ ______七種色光。
9 對同一物體而言，太陽高度越大，影子就越______，太陽高度越小，影子就越______。
10 聲音能在______ ______ ______中傳播，聲波是像______一樣向______傳播的。
11 ______ ______ ______是構成人體的主要材料______ ______ 是人體的能源______具有促進生長發育，增強身體抵抗力的作用。
綜合練習
p一 判斷（對的打“√”，錯的打“×”）（ ）
1 運動員的心臟收縮能力比一般人的強。（ ）
2 人體的消化器官就是指胃。（ ）
3 我們聽到蜜蜂 蚊子的聲音是它們的翅膀在迅速地振動時產生的。（ ）
4 遇到巨大雷聲時，把嘴張開或者把耳朵塞起來，可減輕雷聲對耳內的震動。（ ）
5 綠色和青色對光線反射和吸收比較適中，多看綠色和青色的物體對眼睛有保護作用。（ ）
6 “勤于用腦，延緩衰老”這個道理是很科學的。（ ）
7 聲音在固體中比在空氣中更容易傳播。（ ）
8 聲音不能在真空中傳播。（ ）
9 人說話或唱歌要靠聲帶振動發聲。（ ）
10 水波和聲波傳播的方式是一樣的。（ ）
11 打開電燈整個房間都有光，說明光是向四面八方傳播的。（ ）
12 人的每一個活動都是由許多器官相互配合完成的。（ ）
13 經常動腦筋想問題，可以使大腦發達 靈活 想得廣 想得巧。（ ）
14 沒有一種食物含有人體所需要的全部營養成分。
二 選擇
1（ ）我們可能看到彩虹。
① 早晨下雨前 ② 中午下雨時 ③ 傍晚下雨后
2 耳廓的作用是（ ）。
① 放大聲音 ② 傳遞聲音 ③ 收集聲波
3 潛望鏡是利用（ ）原理制成的。
① 光的直射 ② 光的反射 ③ 光的折射
4 反光能力最強的是（ ）物體。
① 白色 ② 綠色 ③ 黑色5 我們看到水中的“魚”比真正的魚要（ ）一些。
① 一樣高 ② 低 ③ 高6 （ ）能使白色光分散成七色光
① 平面鏡 ②凸透鏡 ③ 三棱鏡
7 聲音能以“聲波”的方式在（ ）中向四面八方傳播。
① 固體 ② 氣體 ③ 液體
8 小學生在10—12歲這個年齡階段一般（ ）。
① 男生略高于女生 ② 女生略高于男生 ③ 男 女生沒有差別
9 （ ）是構成身體的主要材料。
① 蛋白質 鹽 水 ② 淀粉 脂肪 ③ 維生素
10 推動血液在血管內不停地流動的器官是（ ）
①肝臟 ②心臟 ③血管三 同學們學過了很多有關人體的知識，請填在下面的框里，知道多少填多少。
四 實驗與研究
1 用紙卷一個直圓筒，你能看見燈和它所發出的光嗎？如果把直筒弄彎曲了，你還能看見燈和它所發出的光嗎？這說明了什么？
五 實驗與分析
1 從下面的問題中選擇一個進行研究：
①聲音是怎樣產生的？②聲音是怎樣傳播的？③不透明物體的顏色是由什么決定的？
六 分析一推理
1 資料：
①1988年我國7——15歲青少年平均身高統計數字（單位：厘米）資料
②1988年我國7—15歲青少年平均體重統計數字。（單位：千克）統計表中的數字說明了什么問題？處在生長發育重要時期的青少年應該注意哪些問題呢？
七 分析與思考我們知道，人體的各種行為，都不是沒有目的的，而是在一套控制系統的控制下進行的。這就是“神經系統”，其中腦和神經是兩個重要部分。
① 嗽叭聲一響，剛要跨過馬路的小孩趕快退了回來，站到安全的地方，讓一輛他事先沒有看到的卡車飛馳而過。
② 一個中學生正在做作業，寫著寫著忽然停了下來，他思考了一下，想了想，又接著寫了下去。
③ 用鉛筆尖刺手指尖，閉著眼睛也能感覺到疼痛。
④ 請你結合以上實例分析：腦和神經是怎樣工作的？
