聚慧堂教育
聚慧堂教育成立于2000年，十四年來致力為學生提供全面及完善的教育服務。由開業初
期僅為一間規模細小的屋村補習社，慢慢成長起來，讓人們熟知，辦學宗旨及師資口碑屢獲各界認同。除了校舍規模的擴大，聚慧堂教育的教學服務素質亦不斷地提升。本校課程均由專業和高素質的導師負責授教，而課程內容多年來亦緊貼學生及市場的實際需要而改進。另外，我們亦著重教導正確的應試方法，提升同學的答題技巧，以助他們更能善用時間做重點溫習，從而提升學生的自信及令他們重拾學習興趣，繼而奪得佳績，踏上青云路。
何為教育
中國教育開始于中國古典著作，而不是組織。早期中國任用受教育的官員管理帝國，用來選拔官員的科舉考試制度建立
于漢朝（206BC—220），持續使用了2000年，直到清朝末期的1905年廢除，代之以西方教育方式。
社會根據受教育程度選拔人才，人通過受教育實現社會地位的變遷。教育伴隨著人類社會的產生而產生，隨著社會的發
展而發展，于人類社會共始終。對教育的定義，各國學者認識不同。如美國的杜威說：“教育即生活。”英國的斯寶塞
說：“教育為未來生活之準備。”中國的李壯認為“教育是強迫或引導被教育者接受特定的知識、規矩、信息、技能和
技巧等。”
教育過程開始于車上并持續終身已被廣泛接受。有有些人甚至相信教育科研開始得更早，一些父母讓子宮里的胎兒聽音
樂和故事，希望對孩子的發展產生影響。
專業
近年，憑著專業師資、優質教學及卓越管理，聚慧堂教育對社會的貢獻屢獲各界認同。當中分別獲《香港投資署》、《Men nono》等評選及表揚。要得到各界的認同及要長久保持著成功的領導地位，我們深信令學生經常感到稱心滿意是必須的。固此我們承諾會繼續緊貼市場
需求，除了做到服務多元化外，也會經常推陳出新，并貫徹保持優秀的服務素質。而除了固有的專業[名師形象]推廣外，本公司更著重提高[產品素質]以及宣傳[企業形象]。聚慧堂教育一向標榜專業、健康的企業及教學形象，為客戶提供優質而貼身的完善服務。
盡責
多年來，我們本著 [ 培養青年，創造未來]的辦學理念，一直努力不懈地以培養明日社會棟梁為己任，陪伴莘莘學子一同學習，一同成長。教育乃是每人終身的事業，我們深深相信不斷的學習，不斷的改進，才能獲得成功。隨著社會及科技不斷的進步，香港的教育制度確實有不少的變化與改革。不過，教育卻是社會上每個人最重要的資產，聚慧堂教育承諾會與您一起成長，一起學習，邁向更美好的明天。
創新
就長遠發展而言，隨著教育改革，業界進入新紀元。為追上時代步伐，我們會繼續不斷更新。為使學生能更有效地學習，本校全部教室均配備先進的影音設備。而全新的網上學習平臺，則為學生提供既容易使用又創新實用的學習新體驗。其中服務包括：網上課堂、即使課程內容搜索、最新傳單下載、學術問題區、KGE頻道及學生獨享積分計劃等。同學在這樣創新的環境下學習，自然事半功倍。
在未來的日子里，我們會繼續本著[專業 盡責 興時并進]的服務承諾，繼續以進取、務實及用心的態度，為客戶提供最優質、最全面的教育服務。而我們所做一切，目標只有一個，就是要讓學生及家長百分百滿意。
