房山區南尚樂中學

南尚樂中學位于風光旖旎、人杰地靈的北京市西南門戶房山區。毗鄰千年古剎云居寺和十渡風景區，人文環境極佳，交通便利，校園環境優美，是一所花園式學校。距今已有五十余年的辦學歷史。學校的辦學條件已具現代化規模，教學設備齊全，功能先進，擁有完善的軟硬件基礎設施。師資力量雄厚。是一所具有悠久歷史、深厚底蘊、優質教學、良好口碑的房山區教委直屬的完全中學。北京市房山區南尚樂中學是一所花園式學校，毗鄰千年古剎云居寺和十渡風景區，人文環境極佳，交通便利，校園環境優美，是房山區教委直屬的完全中學，距今已有五十余年的辦學歷史。學校教學設備齊全，功能先進，擁有較現代化的軟硬件基礎設施。學校占地總面積43733平方米，其中建筑面積為7930平方米，綠化面積17608平方米，普通教室36部，占地2985平方米，辦公室13部，占地面積974平方米，教工、學生食堂占地面積200平方米，浴室占地面積100平方米，其他生活用房2096平方米。學校的辦學條件已具現代化規模。在各職能部門均已實現無紙化辦公，專任教師均配備了電腦，所有教室都裝備了多媒體教學設備。理化生實驗室設備先進，完全能滿足學生的實踐操作及教學需要。音樂、美術等專業教室條件均屬一流。在運動保健方面，學校建有現代化的運動場，內有先進、安全的塑膠跑道及多種健身設施，充分保證師生在工作和學習之后，能擁有一個強健的體魄。 學校圖書室現藏書7萬冊，為進一步拓寬師生員工視野，該校正在朝著圖書室藏書達20萬冊的目標努力。學校有一個可容納400余人的多功能廳，可供教師及學生開展大型活動使用，另外學校的學生住宿區可提供300余名學生住宿。南尚樂中學是一所完全中學。設有初中教學班和高中教學班。教職工總數155 人，專任教師107人。特別是教師師源，是該校的一大亮點，在原有的一批具有豐富教學經驗的老教師的基礎上，學校又陸續引進了一批年輕骨干，這批青年教師均來自祖國各地的著名師范院校，都具有學士及以上學位，其中碩士也占相當規模，已接近高校的辦學條件。新老教師各具特點，相互融合，相得益彰，極大的提升了教育教學水平。50多年的辦學歷程鑄就了優良的校風、教風、班風、學風。“全面實施素質教育，全面深化教育改革，以培養學生的創新精神和實踐能力為己任，樹立教科研興校意識，實現校風好。班風正，教風嚴，學風濃的良好氛圍。促進全體學生德、智、體、美全面發展”為該校的辦學思想。“樹立人本主義教育理念，堅持以法治校，以德治校的原則，努力提高辦學條件，精心打造一支高素質的干部教師隊伍，大膽應用先進科學的教育科研成果，走可持續發展的教育之路”為該校的辦學思路。由于樹立了正確的辦學理念并付諸實施，多年來為高一級學校輸送了大批品德高尚，學業精良，情趣高雅，身心健康的優秀生源，這些莘莘學子們如今已奮斗在祖國各地的各條戰線上，發揮著不可替代的作用，并且為當地培養了大批的合格建設者。自1956年建校伊始， 南尚樂中學就承載著萬千百姓的重托，從此，塔山腳下，拒馬河畔就聚集了一群為辦好教育而團結進取，奮力拼搏的人。五十余年來，代代南中人不辱使命，團結協作，劈荊斬棘，奮然前行。老牛不怕夕陽短，不用揚鞭自奮蹄。譜寫出了六部可歌可泣的篇章——一腔熱血催桃李，萬丈豪情育新人！ 　　第一階段、艱辛磨煉意志，同心鑄就輝煌（1956年—1966年） 　　第二階段、浩劫不斷達十年，迎難而上三千天（1966年—1976年） 　　第三階段、政通人和業興質量持續攀升（1976年—1988年） 　　第四階段、承傳統銳意進取，涌新人活力激增（1988年—1998年） 　　第五階段、劈荊斬棘求奮進，滄海巨變譜華篇（1998年—2005年） 　　第六階段、明確思路，再鑄輝煌（2005年—） 　　盡管光陰如梭，歲月變遷，但南中精神不朽，開拓不止。當代南中人一定會秉承南中精神，奮力進取，向課堂要進步，向管理要提升，狠抓教育教學質量，拓寬學生升學渠道，為人民群眾提供更優質的教育，為國家培養更多合格的建設者和接班人！ 　　相信在不遠的將來，南尚樂中學憑借不斷的進取及努力，必將百尺竿頭，更進一步！